“以前的图书室很小,孩子们进去转身都困难。”陈蓬珍说。改变始于2020年,在公益组织牵线下,著名儿童文学作家杨红樱捐赠的“爱心书屋”落户长远小学,200多本崭新童书运进大山,随着社会各界爱心不断汇聚,如今,这间图书室的藏书已超过千册。”陈蓬珍说。她的办法简单而朴素:陪着读。 每天下午的自习时间,她坐在图书室里,自己先读,读到精彩处就念出声来。“现在不一样了,他们看过书,知道外面有什么,就有了想去的方向。”陈蓬珍说,放在几年前,这里的很多孩子根本说不出“梦想”两个字。”从那以后,孩子们借书的频率更高了,课堂上举手也更积极了。 在长远小学,每天清晨,周建波和陈蓬珍轮流带孩子们晨读,语文课本、古诗词、课外读物,都是晨读的内容。她自掏腰包拉网线、买投影仪和电脑,把教室改造成了“远程课堂”。但渐渐地,大家爱上了这种上课形式。外教讲解单词时动作夸张:讲到“chew”就鼓起腮帮子,讲到“jump”就真的跳起来。”陈蓬珍说。 阅读带来的改变是看得见的。一个小女孩在读了法治宣传绘本后,大声说出自己的梦想:“我长大了要当检察官!陈蓬珍发现,外教课不仅让孩子们爱上了英语,还让他们对阅读有了新理解。2017年9月,孩子们第一次通过投影仪见到大洋彼岸的外教。起初跟不上,外教说“stand up”他们就跟着说。他们把“陪伴”变成了最好的阅读推广方式。 “山里的孩子,最缺的不是书,是有人陪着读。2017年,一个偶然的机会,陈蓬珍了解到一个免费外教直播课工程,当即报了名。“以前他们觉得读书就是背课文,现在知道读书可以很有趣,可以互动,可以玩。孩子们跟着拍桌子、鼓掌、齐声跟读。一堂课下来,教室里全是笑声和掌声。朗朗书声从校园里传出,在山谷间回荡。周建波会在数学课后拿出一本科普书,讲一个与课堂知识相关的有趣故事。” 30年来,长远小学走出了上千名学生。变化背后,是周建波和陈蓬珍日复一日的陪伴——晨读时一起念,自习时一起看,放学后一起讨论。但书有了,孩子们不一定爱看。“很多孩子以前没看过课外书,不知道怎么读。”就这样,一个带一个,图书室渐渐成了孩子们最爱去的地方。如今,走进长远小学,最常看到的场景就是陈蓬珍被一群孩子围坐在中间,大家一起读书、讨论。如果说图书室是阅读的“主阵地”,那英语网课就是一把意外的密钥。“有个小女孩问我:‘陈老师,书真的有那么好看吗?’我说你试试看。她拿起一本《笑猫日记》,刚开始磕磕绊绊,我一句一句带着她读。读到笑猫和虎皮猫的故事时,她骤然笑了,说:‘这本书真的好看’。他们用最朴素的方法,在大山深处点亮了一盏阅读的灯。 傍晚时分,夕阳把校园的墙面染成金色。图书室里,几个孩子还在埋头看书。陈蓬珍轻轻走过去,在一个小女孩身边坐下,翻开一本书,念了起来。
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