根据最近发表的一项探讨,课堂中禁止采用智能手机可能并非美国政府和学校管理者所期望的万能药。这项研究抽样了 2019 年至 2026 年超过 4 万所学该领域,显示手机禁令在短期内可以让纪律有所上升,学生幸福感短期下降。现在全球许多国家已在推行全校范围内的智能手机禁令,例如法国的限制已于去年 9 月生效,韩国从 2026 年起对小学和中学实施限制举措。然而,这一禁令对考试成绩几乎没有影响,探讨人员还表示,禁令在“学校出勤率、自我报告的课堂该领域欺凌方面几乎没有证据表明有效果”。该研究还特别提到,由于结果仅最多考察了禁令推行三年后的情况,因此可能存在尚未观察到的影响。Yondr 该范围,学生到达学校后必须将手机放入单独的袋子中。据《纽约时报》5 月 4 日报道,美国国家经济商讨局发表的一项研究说明,手机禁令对考试成绩的影响“向来接近于零”。IT之家注意到,该领域、这一探讨、宾夕法尼亚大学和密歇根大学的研究人员撰写,依赖于 Yondr 的数据。学生们可以自己拿着袋子,但直到最后一堂课的下课铃声响起才可以打开。
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